本报记者蒋伟岸长沙报道

　　邹纯军是怀化四中的一名历史老师兼班主任，每个学期，他都会给孩子编写一本近百页的纸质班刊。班刊详细记载了每个学生参加的活动、荣誉等，作为“通知书”发给家长。

　　初中毕业时，每个学生都能拥有6本记录了3年点点滴滴的班刊。这件事，邹纯军坚持了14年。

　　薄的有70多页，厚的100多页

　　邹纯军今年48岁，教龄22年。他说，年轻的时候学生喊他“纯军”，现在的学生都喊“老邹”。说起班刊，他每一册都留着，想孩子们的时候，翻一翻。

　　一般家长了解孩子的两个途径：布置作业的“微信群”和学期末的成绩单。邹纯军班里的学生，远不止这些。每学期末，家长会收到一本极厚的“成绩单”，这是邹纯军编写的班刊。邹纯军告诉记者，班刊薄的70多页，厚的100多页。

　　说起做班刊的初衷，邹老师说：“带他们三年，还是蛮有感情的，毕业的时候想要给他们留下一点东西。纸质版的班刊有每个学生参加的活动、荣誉奖励、家长会资料、学生作品等等。毕业之际，我会剪辑一个我们共度三年时光的视频，大概三十多分钟，当作毕业礼物。”

　　邹老师说：“一开始是想丰富通知书的内容，因为一个学期，如果就一张成绩单和评语，孩子在学校的表现，家长是不知道的。”

　　因为是历史老师，邹纯军一个星期的课相对比较少，但每天在学校待12个小时以上。和孩子们相处的时光、运动会、艺术节……他经常记录下来，邹纯军觉得这也是育人的一部分。

　　最开始是用订书机一张张订起来的

　　一开始编写班刊，邹纯军也闹过笑话。邹纯军告诉记者，自己一开始根本不知道怎么运作。

　　他说：“2007年开始做的时候，我直接把学生花名册印了上去，上面不仅有学生姓名，还有孩子父母的姓名，整个班级的家长姓名都被‘泄露’。后来着手改善，只写了学生名字和家长的联系方式。”

　　一开始的设备也不够给力，邹纯军说，刚开始的“班刊”是一张张用订书机订起来的，比较粗糙，后来打印的设备好了一点，才可以集结成册，做成真正意义上的“班刊”。

　　至于素材，邹纯军争取让每个孩子都有露脸的机会。他说：“语文老师会推荐给我一些学生的文章，其他任课老师也会反馈情况给我，平常的运动会、艺术节、远足活动等等，我也会拍很多照片，我就按照教材的编排方式，如目录、专题，把这些素材整理好做成班刊。”

　　邹纯军说：“孩子们初一到初三的变化非常大，有些学生，我知道他们去了哪些高中、大学，有些学生是真的失去联系了。”

　　邹纯军的朋友圈只在2017年更新过一次，有2张图，图片的内容是部分从怀化四中走出去的优秀学子。怀化四中校长李金刚对邹纯军制作班刊之举深表赞叹：“一个人做成一件事不难，难的是坚持了14年。”https://www.sohu.com/a/467023504_120914498?scm=1002.280027.3db.PC_CHANNEL_FEED&spm=smpc.ch25.fd-news.16.1621306962888iay93ay