按照深圳市教育局高中阶段在线教学指引，

2月10日起，

深圳88所普高“在线开学”。

深圳中学的高二生物老师林易凡

成为其中一名“直播老师”。

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“ 对我来说，准备一周的线上直播课并不轻松，虽然上课时间减少了，但其实比平时要更加耗费精力。”林易凡告诉记者，一周三节的直播课，需要用30小时左右的时间备课。

▲在家备课的林易凡。

“虽然2月10日才开始真正上课，但我从2月3号学习直播软件操作开始。”从黑板走到电脑屏幕，林易凡一面学习如何使用直播平台，一面根据直播的在授课特点调整自己的课程设计。

▲直播上课中的林易凡。

根据要求，平常45分钟的知识点要压缩到20分钟内；平时2天备课，现在至少需要3天；平常仅需对班上同学讲课，现在要对着全年级、全网公开讲课……为此，深圳中学组织了一批既有经验丰富、深受学生欢迎的资深教师，还有师出名校、朝气蓬勃的青年教师共 30 位深中资深教师参与线上授课。

网上教学期间，作息时间安排与在校期间的作息安排一致，包括早自习、堂课时间、课间操、午休、下午课程安排、晚自习以及交作业时间等。

准备一周的线上直播课并不轻松。一节课，林易凡需要近12个小时准备，为了将授课内容讲解得更加清楚和详细，课件需要更加详实和突出重点，以便同学们在收听或回播的时候能够完全了解教师的意图。

“由于不能监控屏幕前同学们的学习状态，所以我们也会尽量在课程中加一些可以调动学生参与课堂积极性的设计，例如段子或同学们喜闻乐见的梗，让同学们的精力不容易涣散。”

林易凡说，为了直播效果得到保障，一堂课每位老师都需要试讲1-2遍，大家一起讨论、研究并改进。

▲线上批改学生作业。

按照直播课备课规律和计划，每日老师们都在线上完成规定的任务并且打卡，有条不紊地完成直播课的准备工作，包括集体备课、模拟直播等等活动。

除了备课、上课外，如何及时完成布置作业、批改作业的工作也是线上授课的一个挑战。深圳中学提前布局，配套了线上的智能教学系统，让同学们每天在线上完成作业，从课后练习的角度保证了教学质量。

▲林易凡用列表的方式来总结了直播课和面授课的区别。

课后教师们通过学校的智能教学平台批改同学们的作业，并通过微信等方式回答学生的问题。

“校领导们多次鼓励和督促我们，疫情紧急，我们作为人民教师要为社会做好自己的分内工作！”在特殊时期，林易凡与同事们并肩作战，在工作中体现人民教师的责任与担当。他说：“希望疫情结束，我能回家看看同在深圳的父母，更急切的想见到朝思暮想的同学们！”

来源：腾讯网

原文链接：https://new.qq.com/omn/20200212/20200212A0TCU800.html